吹風(fēng)造型公開(kāi)課圓滿(mǎn)結(jié)束,你學(xué)到了多少呢?一起來(lái)回顧一下吧
點(diǎn)擊題目下方藍(lán)字關(guān)注吳越形象設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院
選擇吳越,踏上高薪就業(yè),成功創(chuàng)業(yè)直通車(chē)
7月1日上午9點(diǎn),在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中吳越學(xué)校本期吹風(fēng)造型公開(kāi)課拉開(kāi)了序幕,在這里小編對(duì)到場(chǎng)的美發(fā)學(xué)習(xí)者、興趣者及各界美發(fā)愛(ài)好者冒著酷暑來(lái)參加此次公開(kāi)課表示熱烈的歡迎,你們是最棒噠,讓我們來(lái)一起見(jiàn)證你蛻變的未來(lái)。
吹風(fēng)造型是發(fā)型制作過(guò)程中的最后一道工序。發(fā)式成型效果如何,與發(fā)型的長(zhǎng)短,層次結(jié)構(gòu),色彩,紋理形態(tài)有密切的關(guān)系。
老師提問(wèn):吹風(fēng)的目的是什么,大家知道嗎?
同學(xué)們答:改變發(fā)型的外結(jié)構(gòu)、改變發(fā)型的風(fēng)格、 改變頭發(fā)的力學(xué)、改善臉型的不足、改善頭型的不足、改善發(fā)質(zhì)的不足
看官們你答對(duì)了嗎?
吹風(fēng)造型之前劉亮老師先對(duì)模特的頭發(fā)進(jìn)行了修剪邊緣
修剪之后吹理時(shí),應(yīng)該左右手都能靈活使用吹風(fēng)機(jī)與梳子;吹風(fēng)機(jī)應(yīng)快速在頭發(fā)上來(lái)回移動(dòng),不能停留在一個(gè)部位,每次的移動(dòng)最好都吹在自己那梳子的手上,這樣可以感應(yīng)吹風(fēng)機(jī)的熱度,以便隨時(shí)調(diào)整角度,避免燙傷顧客。
吹風(fēng)機(jī)與梳子保持90°,梳子與流向保持90°,吹風(fēng)方向與流向一致
最后用發(fā)膠定型,使發(fā)型固定不輕易散亂
完美呈現(xiàn)時(shí)尚內(nèi)扣淑女造型
接下來(lái)的模特是一位帥氣可愛(ài)的小伙子,一上場(chǎng)就贏得了尖叫聲連連,這是劉亮老師前一天花了一下午時(shí)間為這次公開(kāi)課籌備好的五彩發(fā)型,這不單單的就能稱(chēng)作是造型了,更是一種藝術(shù)的呈現(xiàn)。
五彩酷炫發(fā)型完美呈現(xiàn)
最后是一位長(zhǎng)發(fā)女模特,針對(duì)長(zhǎng)發(fā)應(yīng)該如何造型呢?首先修剪邊緣,之后用卷發(fā)棒卷蓬松發(fā)尾,之后用圓梳和熱風(fēng)順著頭發(fā)紋理吹拉,讓發(fā)尾的卷度更自然。
課上劉亮老師還講了如何吹發(fā)才能不毛躁······在座的各位都記住了嗎?在此小編就不多說(shuō)了,讓我們一起看看最后呈現(xiàn)的效果吧!
性感長(zhǎng)發(fā)造型完美呈現(xiàn)
本期公開(kāi)課在時(shí)尚、有趣、實(shí)用中接近了尾聲,無(wú)論吹理什么發(fā)型,首先必須了解發(fā)型的紋理與流向,按照長(zhǎng)度采用不同的吹理技巧,才能是發(fā)型具備圓潤(rùn)、飽滿(mǎn)、蓬松、自然的效果,頭上風(fēng)景線(xiàn),啟動(dòng)新生活,你心動(dòng)了嗎?
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